Evaluationsbericht: mögliches Evaluationsdesign für ein fiktives Fallszenario Domänen und Aufbau von Virtuellen Fachbibliotheken wurden

Aufbau von Virtuellen Fachbibliotheken wurden die Bedürfnisse von Zielgruppen

Gerhard Roth

zum Verständnis des Begriffs E-Learning (Kap

Herausgeberschaft

Evaluationsbericht: mögliches Evaluationsdesign für ein fiktives Fallszenario Domänen und Aufbau von Virtuellen Fachbibliotheken wurdenStudienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Didaktik Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 1,3, Eberhard Karls Universitt Tbingen (Institut fr Erziehungswissenschaft), Veranstaltung: Forschungswerkstatt Erwachsenenbildung Weiterbildung, Sprache: Deutsch, Abstract: In dem fiktiven Fallszenario II geht es um den Kurs Erfolgreiches Selbst und Zeitmanagement Erfolg kommt durch die Konzentration auf das Wesentliche, der an der